sábado, 26 de octubre de 2013

Uso seguro y provechoso de la red

En esta entrada os ofrecemos los vínculos a un par de páginas sobre el uso seguro y saludable de las TIC. Nos referimos en concreto a PROTÉGELES y PANTALLAS AMIGAS.

La primera de ellas corresponde a la asociación del mismo nombre, una organización conformada por profesionales de distinto perfil y entre cuyos objetivos se encuentra el desarrollo de espacios para menores, materiales didácticos, estudios y, especialmente, campañas de prevención y formación a alumnos, padres/madres y profesores en centros escolares.

En cuanto a la segunda, aboga por una ciudadanía digital responsable, diseñando intervenciones basadas en pilares como el desarrollo de habilidades para la vida, o la promoción de valores como el respeto y la participación, entre otros.

Ambas nos ofrecen recursos educativos (desde juegos en línea hasta un canal de Youtube), así como otros servicios: asesoramiento, guías y estudios, e incluso una línea de denuncias.

Las conocimos gracias a una compañera de uno de nuestros centros que participó en las Jornadas (clic AQUÍ para consultar su intervención), y nos han parecido muy completas e interesantes. ¿Ĺas conocíais? Si habéis trabajado con ellas, ¿qué opináis?

domingo, 20 de octubre de 2013

Nueva incorporación


Este curso se incorpora a nuestro grupo el CPEE La Quinta.

Podéis consultar las características del centro, su alumnado y su Proyecto Educativo en su completa página web.

¡Bienvenidos a Más Juntos!

jueves, 17 de octubre de 2013

Estrenamos blog

He aquí la primera entrada de nuestro blog, y vamos a dedicarla a reflexionar sobre la identidad digital y la importancia de ésta para los docentes.

Aprovechando la celebración en el Recinto Ferial de Madrid de SIMO Educación, hemos podido ahondar un poco en el concepto de identidad digital, así como otros temas muy interesantes como las múltiples aplicaciones de los dispositivos móviles en el aula, la utilización de recursos gratuitos en educación, y en general, las numerosas formas de integrar las TIC en el día a día de una escuela. Os dejamos el programa del SIMO (VER) por si le queréis echar un vistazo.

Como nos contaba Belén Rojas en su ponencia,
"La cantidad de tiempo que pasamos conectados y lo que compartimos hace que cada vez tenga mayor importancia nuestra identidad digital formada por datos, followers y perfiles. La identidad digital se suma a nuestras competencias básicas, por lo que debemos tenerla, cuidarla y gestionarla."
Hay numerosas definiciones de la cuestión disponibles en la red, como las de Pantallas amigas (VER), o el INTECO (VER). Sin embargo, nos ha parecido muy interesante la aportación de Julio Alonso en su monográfico sobre reputación e identidad digital:
"La identidad es lo que permite distinguir entre miembros de una misma especie. Es un concepto relativo al individuo, pero a su vez sólo tiene sentido en cuanto este forma parte de un grupo social. En cierta medida la identidad es lo que yo soy, o pretendo ser, o creo que soy. La reputación, mientras, es la opinión que otros tienen de mí. Se forma en base a lo que yo hago y lo que yo digo, pero también a lo que otros perciben de mis actos o palabras, a cómo lo interpretan y a cómo lo trasmiten a terceros. Cuanto mayor es un grupo social, más importante es la construcción de la identidad y reputación propias."
 Con estas aportaciones en mente, podemos comenzar a hacernos preguntas: ¿qué sabemos realmente de nuestra identidad digital? ¿Cómo podemos gestionarla adecuadamente? ¿Cómo alcanzar un punto medio a la hora de ofrecer información sobre nosotros mismos?